テスト範囲を満遍なくやれて、そこそこの結果を出したあと、似たような位置でうろうろする子とさらに伸びていく子がいます。 その差は、自分への要求をアップデートできるかどうかではないかと思っています。 上位からさらに伸びていく子は、テスト期間ごと…

ツァイガルニク効果。 なにやら物々しい名前がついていますが、「人は達成した課題よりも未達の課題の方を強力に記憶する」という心理法則です。 この法則を勉強に活かすには、要求された課題を達成できているのか、そうでないのかを認識する必要があります…